李霖用了两天时间专门去县里、乡里的小学初中转了一遍。
目的只有一个，对比一下县乡教育资源到底差距有多大。
不看不知道，看了之后，只觉心中不平。
县里的教师资源充沛，一个老师专注于一门课程就可以。
但是乡里，人才匮乏，有远一点的农村小学，全校百十名学生，除校长外的教师不过五六个，还都是本乡本土人，有的甚至是临时工身份。
因为教师不够用，乡里就在本地聘请一些有高中文化的家庭妇女来小学当老师。
不能说这些临聘教师教不好学生，只能说他们没有接受过专业的培训，甚至没有教师资格证，教学质量没有保障。
想起那些农村孩子脸上天真的笑容，李霖就觉得心中一阵刺痛。
县里有能力为这些学校配备优秀的教师人才，让这些远离城市的孩子也能从小学会说普通话
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