当孩子们长到合适的年纪后，李云凡认为应该先从最基本的识字开始教起。于是，他将孩子们带到了宗门的书房里，这里摆满了各种各样的古籍和经典。他十分耐心地向孩子们讲解每个字的笔画顺序以及所蕴含的意义，并且一遍又一遍地重复，确保孩子们能够理解并记住这些知识。
而在另一方面，苏清雅则承担起了孩子们文学方面的教育工作。她会给孩子们讲述那些优美的古代诗词，同时也会传授修仙界的历史和传统。通过这种方式，孩子们不仅可以学习到文字之美，还能了解到修仙者们的过往经历，从而在文学的熏陶中逐渐培养出高尚的情操和良好的修养。
柳青则教导孩子们习武的基础。她首先让孩子们站好姿势，然后指导他们如何扎稳马步。孩子们努力地将双脚分开与肩同宽，膝盖微微弯曲，挺直腰背，双手自然下垂放在两侧
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